上次寫了一篇
交換學生 SUNY-Oswego 準備流程 Part1 (托福篇)，
這篇則是考到語言成績證明後，該如何準備繁雜的資料? : )
要繳交的資料很多，可以上國際事務處網頁看，
我覺得最困難的是
英文自傳、履歷、讀書計畫書，
所以就來分享一下運用了哪些資源!
在資料格式不限的情況下，這邊有一些簡單的小建議 :
- 向周圍有申請過交換學生的親朋好友們借資料來參考 (謝謝今今學姊& 我姊)。
- 提早開始準備 (這部分自己打臉了Q_Q)
- 寫完後請英文好的人幫忙看、給建議。 (以中央來說，有免費的英語學習諮詢服務，就算是不認識的老師，他們也很樂意協助，可以提前預約。)
- 平時如果有獎狀或特殊作品成果，盡量掃描保存下來。
我因為太晚完成語言考試，所以準備資料的時間很少，
加上期中考&校外比賽，拖到最後一個禮拜才做完...
真的很感謝願意熬夜幫我修改讀書計畫 Pell姊姊，
還有雖然沒修過他們的課，卻在諮詢時請囊相授的英文老師們 !
之前查資料時發現，大部分學校都有列出各項資料佔的評分比重，
但中央好像沒有~
這邊有一篇成大的，有列出他們的比重，
中央的話，英文證明只是門檻，偷偷觀察下來，覺得系排名佔的比重很大 (誤
一、英文履歷
一開始下筆時，我首先考慮的是要走可愛創意路線，或者是正式風格?
我決定挑戰看看正式版，因為有可能工作時會用到XD
努力完成後，很高興的拿去請學校英文老師幫忙看:
 |
| 結果被說 : "看起來密密麻麻，不太舒服" Q^Q |
於是努力求簡潔，底下是交出去的版本 :
 |
| 請點我放大 |
但其實就我後來的觀察，校內初審對履歷要求並沒有那麼嚴格，
所以也不用太緊張，有個人特色的履歷也很不錯XD
二、讀書計畫書
這份因為內容有點長，想要的人可以私下跟我拿 :)
(email: irishsuyt@gmail.com )
基本上分成三項 : 動機、短期學習計畫、長期學習計畫。
校內初審時，因為還不確定會上哪個國家、哪間學校，
所以可能無法寫得很明確(但也有其他學校的人建議可以根據心中第一志願學校去寫)，
這裡也提供一些當時學姊給的建議(我覺得幫助很大) :
" motivation除了寫出你對去國外讀書的渴望夢想、異國學生交流衝擊之外，
對於那個學校、那個科目、那個系，或甚麼課？甚麼教授？
甚麼學習制度或模式等？是不是有什麼吸引你的重點？
可以寫一些更大、更吸引人的亮點動機。
學習計畫跟目標，應該是要寫更明確的”學習專業”、”領域”、”細節”、”名目”等，
例如:我想學習並加深ruby/C++…
應用程式的撰寫與應用能力、
app/mobile interface usability research and design之類的，
並寫出短期跟長期間你要怎麼漸進式學到你預定的目標，
可從：what(什麼明確目標)、why(簡單說為什麼)、when(如何分時程規劃)、
how(各時程怎麼做)、who(從什麼學校/系/課/教授/資源…來學)、
可以針對有興趣、想加深技能的、想要做研究的東西，
甚至是未來工作會想做的事情來著手，
寫得更清楚，會讓審查教授更知道你要的、想的是什麼，
不然寫得太籠統，範圍太大，跟其他參選者比，會看不出特別性。
寫之前，建議想像成自己是教授，
覺得看到甚麼樣的動機、短期學習、長期學習介紹內容 ，
會覺得”這個學生真的有瞭解我們學校，且對我們學校／系／課等等真的有興 趣”、
”這個學生真的很渴望來我們學校”、”這個學生真的有完善且明顯的學習規劃與想法”、
”這內容令人印象深刻、讓我想把機會給這學生＂…或其他推想的問題，
然後擬出大綱再下筆，會更知道怎麼寫。"
自傳的部分我還要再努力修一下，之後有機會再新增XD
最後以Q&A做結尾: (請以當年公告為主，以下是中央目前的規定)
1. 一定要提前一年申請嗎? 第一梯次與第二梯次有甚麼不同?
ANS:
現在102學年度11月申請的這批是第一梯次，可以選擇103學年度去一整年或半年。
三月左右是第二梯次的申請，名額會是第一梯次剩下來的，而且只能選擇103學年度的下學期去。
所以如果想申請比較熱門的國家，建議第一梯次(也就是必須提前一年申請)。
2.TOEFL電子版成績可在考後兩周收到，但紙本必須等1~2個月，截止前來不及交紙本怎麼辦?
ANS:
可以先交電子版成績，等收到紙本後再盡快補交到國際事務處。
